北京大学

北京大学公共管理类专业

北京大学公共管理类

专业名称：公共管理类

北京大学公共管理类

政府管理学院(公共管理)

北京大学的政治和公共管理学科历史悠久。

北京大学的前身——京师大学堂成立于1898年，即设立仕学馆。

2001年12月，北京大学将原政治学、行政管理系、城市环境学系的区域经济专业联合成为全国高等院校中第一所政府管理学院，由全国政协副主席、着名行政法学家罗豪才教授担任院长。

学院设有六个系：政治系、行政管理系、公共政策系、公共经济系、城市和区域管理系、政治经济系；三个教学研究中心：政府管理与公共政策实证研究中心、人力资源开发与管理研究中心、MPA教育中心，与国家人文社会科学重点研究基地北京大学政治发展与政府管理研究密切相关。

学院拥有政治与行政、公共政策、城市管理三个本科专业，并具有电子政务双学位；拥有政治、行政、区域经济三个博士和政治、行政、区域经济三个博士后流动站；拥有政治理论、中外政治制度、中共党史、行政管理、区域经济、公共政策、发展管理七个硕士；作为国家第一批MPA试点单位之一，学院还招收在职公共管理硕士研究生。

2006年，政府管理学院教学研究楼廖凯原楼正式竣工投入使用。该教学研究楼采用最先进的多媒体教学，配备计算机、投影仪等教学辅助设施，大大改善了教学条件，为举办大型学术会议和组织大型活动提供了广阔的空间，保证了教师教学和科研活动的顺利进行。

学院师资力量雄厚，名师辈出。

现有教授18人，副教授28人；博士生导师17人，硕士生导师39人。

他们勤奋敬业，勤奋教育方式各有优势，得到学校很多同学的肯定，学院老师代表已经连续6年获得学生最喜欢的北京大学十佳教师称号。

在科学研究方面，他们也取得了巨大成就，申请和承担了许多国家和部委的研究课题，每年发表大量的学术论文和专业作品，走在学术的前沿。

不仅如此，学院还鼓励学生在学术上努力发展，制定了一系列奖励政策。

在老师的带动和指导下，我院学生创办了《北京大学政府管理评论》等学术刊物，多次在全国挑战杯和北京大学校长基金项目中取得优异成绩。

同时，学院学生的工作以人才为目标，以责任为基础，以学术为基础，以资源为依托，以规范为保障，在做好学生安全、心理健康等基础工作的同时，积极支持学生的社区和社会实践活动，鼓励学生全面发展。

通过学院主办的北京大学政府管理论坛和北京大学市长论坛两个品牌活动，实现了学术交流与交流、职务锻炼与实习、课题接受与主题调查三级联合创作。

以学院学生为主体的政治发展研究会、公共政策研究会、邓小平理论研究会、职业发展协会等社区多次成功参加校级、院级大型活动，活跃了学生们的课外文化生活，极大地吸引了包括外院系学生在内的众多学生的参加和好评。

在学院团委的指导下，学院学生会和研究生会策划组织了一系列文化体育活动，创办了《政治管理新闻》、《青春潮》等报纸，丰富了学生的业余生活，加强了学生之间的交流。

我院连续十年荣获北京大学学生工作先进单位称号，学院团委连续十年荣获红旗团委称号。

为了开阔学生的视野，学院与美国、英国、德国、日本、澳大利亚等国家的20多所着名大学建立了长期的学术交流关系，部分课程由海外访问者直接接受和讲授，引进了新的教育模式，受到学生们的好评，与哥伦比亚大学、巴黎政治学院、伦敦经济学院合作的世界公共政策高级训练项目等对外联系活动

同时，学院根据学校政策，定期从学生中选拔优秀学生到国外着名大学研修。

另外，为了让学生深刻理解社会，学院在北京、广东等地建立了稳定的学生实习、实践基地，使学生们能够理论地联系实际，学习知识，增长见识，锻炼才能。

为了奖励优秀、自立和帮助学生，除了学校提供的奖学金和助学金，我院还设立了专门的基金来奖励和帮助学生。每学年有一半的学生因为成绩优异、表现突出而获得奖励和奖学金。2007年，廖凯原奖学金新成立。

大量的学生资助可以保证没有学生因为经济问题影响学业。

近年来，我院培养了大量高水平的公共管理人才和高素质的学术人才。

他们一般具有良好的理论基础、扎实的学术基础和全面的综合技能，既有老北大人敢为天下先的济世情怀，又保持了政治管理学院一贯不骄不躁的传统。

我院50%-60%的本科毕业生被送往我院、其他院系和其他高校继续攻读硕士学位；5%的学生继续在美国、英国、德国、日本、韩国深造。

我院与美国兰德公司等达成协议，每年选择一定数量的毕业生到研究所学习，公司提供巨额奖学金的其馀学生根据个人兴趣进入党政机关、事业单位、外资企业(如德勤、毕马威等)、大型国有企业(如工商银行、中国生命等)、社会公共组织等。

这些学生在各个领域都取得了优异的成绩，受到社会的广泛赞扬。

北京大学政府管理学院也会因为这些政治家而更加骄傲。

欢迎您加入北京大学政府管理学院。

北京大学公共管理类

北京大学学生评价：

北大讲堂经常有一些表演，水平很高，值得一去。师资力量雄厚，各专业优秀教师充足，给学生的专业带来新的认识和突破；学生很努力，毕业前大多能找到满意的工作；未来发展强劲，前景广阔。